Kurikulum dan Pendidikan
Kurikulum Inovatif
Pendidikan yang berkualitas dimulai dari kurikulum yang mendalam dan relevan. Oleh karena itu, SD Santa Maria II mengadopsi pendekatan-pendekatan inovatif untuk memastikan bahwa setiap peserta didik mendapatkan pengalaman belajar yang holistik dan menyenangkan.
Selain menerapkan IKM (Implementasi Kurikulum Merdeka) bagi seluruh tingkat pendidikan mulai 2024 ini, kurikulum sekolah juga berfokus pada pilar lain: penerapan pendidikan SCL (Student Centered Learning), Pendidikan Inklusif, dan Pendidikan Karakter.
Student-Centered Learning
Student-Centered Learning (SCL) diterapkan dengan menempatkan siswa sebagai pusat proses pembelajaran. Pendekatan ini mendorong siswa untuk aktif berpartisipasi, berkolaborasi, dan mengembangkan keterampilan berpikir kritis serta motivasi dalam belajar.
Implementasi Kurikulum Merdeka
Kurikulum Merdeka memberikan kebebasan bagi sekolah dan guru untuk menyesuaikan materi ajar dengan kebutuhan lokal dan minat siswa. Tujuannya adalah menciptakan pembelajaran yang lebih relevan dan fleksibel serta memfasilitasi pengembangan kompetensi yang sesuai dengan kebutuhan zaman.
Inklusif
Pendidikan inklusif bertujuan untuk memastikan semua siswa, tanpa memandang latar belakang atau kebutuhan khusus, mendapatkan akses yang setara ke pendidikan berkualitas. Pendekatan ini mendorong lingkungan belajar yang mendukung keragaman dan partisipasi aktif semua siswa.
Pendidikan Karakter
Pendidikan karakter fokus pada pengembangan nilai-nilai moral dan etika siswa untuk membentuk kepribadian yang baik dan bertanggung jawab. Hal ini meliputi pengajaran tentang integritas, empati, dan kerja sama sebagai bagian integral dari pembelajaran di sekolah.
